Conocimiento Educación en Ingeniería Química ¿Qué causa la separación de la capa límite en los equipos de proceso? Vea demostraciones en plantas piloto
Avatar del autor

Equipo técnico · LABPARK

Actualizado hace 2 meses

¿Qué causa la separación de la capa límite en los equipos de proceso? Vea demostraciones en plantas piloto


La separación de la capa límite es causada por la pérdida de momento cerca de la pared, generalmente bajo un gradiente de presión adverso o después de un cambio geométrico abrupto. En un difusor, canal de expansión, válvula, accesorio o paso de intercambiador de calor, la presión puede aumentar en la dirección del flujo y desacelerar el fluido cerca de la pared. Cuando el flujo cercano a la pared ya no puede superar este aumento de presión, se detiene, se invierte y se desprende, produciendo recirculación, pérdida de presión y una transferencia de calor alterada.

La separación de la capa límite se identifica por la transición de un flujo adherido a una tensión de pared cero y luego a una inversión del flujo. Las plantas piloto de operaciones unitarias la demuestran combinando secciones de prueba transparentes, visualización de flujo, mediciones de presión y datos de transferencia de calor.

Por qué se separan las capas límite

El papel de un gradiente de presión adverso

Un gradiente de presión adverso existe cuando la presión estática aumenta aguas abajo:

[ \frac{\partial p}{\partial x} > 0 ]

El fluido fuera de la capa límite retiene un momento relativamente alto, pero el fluido cerca de la pared ya ha perdido momento a través de la fricción viscosa. El aumento de presión ralentiza este fluido cercano a la pared más severamente que el flujo principal.

Si el gradiente de presión es lo suficientemente fuerte, la velocidad cerca de la pared cae a cero y luego se invierte. La capa límite se desprende de la pared, dejando una región separada que contiene reflujo y vórtices.

La condición de separación

En el punto exacto de la separación, la tensión de corte en la pared se vuelve cero:

[ \tau_w=\mu\left(\frac{\partial u}{\partial y}\right)_w=0 ]

Aguas abajo de este punto, la tensión de corte en la pared se vuelve negativa porque la dirección del flujo local cerca de la pared se ha invertido. Esto proporciona una definición teórica práctica del punto de separación, aunque la medición directa del gradiente de velocidad en la pared no es común en plantas piloto básicas.

Cambios geométricos que promueven la separación

La separación es fomentada por expansiones rápidas, curvas cerradas, contracciones repentinas, protuberancias y cambios abruptos en la dirección del flujo. Estas características cambian los campos de presión y velocidad más rápido de lo que la capa límite puede ajustarse.

Un difusor gradual generalmente produce un gradiente de presión adverso menor que una expansión abrupta. Los cambios repentinos, en cambio, crean capas de corte separadas y grandes zonas de recirculación, aumentando la resistencia local.

Cómo aparece la separación en los equipos de proceso

Difusores y canales de expansión

Un difusor convierte la carga de velocidad en carga de presión estática al aumentar el área de flujo. La desaceleración resultante crea el gradiente de presión adverso requerido para la recuperación de presión.

Si el ángulo del difusor o la relación de área es demasiado grande, la capa límite no puede permanecer adherida. El flujo entonces ocupa solo una parte del paso, mientras que se forman regiones separadas cerca de las paredes. La recuperación de presión cae por debajo del valor ideal y la pérdida de energía total aumenta.

Las capas límite laminares son particularmente vulnerables porque contienen menos momento cerca de la pared. En condiciones ideales, incluso un difusor de cuña laminar sin separación tiene una expansión de área práctica limitada, con la referencia suplementaria identificando una relación de área de aproximadamente 1.15 como un límite ilustrativo.

Válvulas, accesorios y transiciones de tuberías

Las válvulas, codos, tes y expansiones repentinas generan cambios locales de presión y cambios en la dirección del flujo. La separación detrás de estas características crea vórtices y aumenta el componente de resistencia de forma de la pérdida de presión.

En las secciones de transporte de una planta piloto, esto suele ser indeseable porque aumenta los requisitos de bombeo, causa inestabilidad en el flujo y puede producir vibraciones o un flujo aguas abajo desigual.

Pasos de intercambiadores de calor

En los intercambiadores de calor, la separación puede ocurrir alrededor de haces de tubos, en colectores de entrada y salida, cerca de deflectores o en regiones donde el flujo cambia de dirección repetidamente. El flujo desprendido crea recirculación y mezcla, lo que puede reducir localmente el espesor de la capa límite térmica y aumentar la transferencia de calor.

Ese beneficio no es gratuito. El flujo separado también causa penalizaciones por caída de presión, mala distribución del flujo, zonas muertas, riesgo de vibración y potencialmente ensuciamiento desigual. Por lo tanto, el objetivo de diseño correcto no es simplemente maximizar la separación, sino equilibrar la mezcla y la mejora de la transferencia de calor frente a las pérdidas hidráulicas y operativas.

Flujo turbulento frente a flujo laminar

La turbulencia aumenta la fricción en la pared, pero también transporta fluido de mayor momento desde la corriente principal hacia la pared. Esto puede mantener la capa límite adherida bajo un gradiente de presión adverso durante más tiempo que una capa límite laminar comparable.

En consecuencia, un difusor turbulento puede lograr una mejor recuperación de presión que uno laminar con la misma geometría. Sin embargo, la turbulencia no elimina la separación; gradientes de presión suficientemente fuertes o una geometría abrupta aún pueden causar el desprendimiento.

Cómo las plantas piloto demuestran la separación

Secciones de flujo transparentes

Un difusor transparente, una expansión de tubería, una sección tipo perfil aerodinámico o una cascada de flujo permiten a los estudiantes observar directamente la capa de corte separada.

Los tintes, partículas trazadoras, burbujas de hidrógeno o métodos de visualización tipo humo pueden revelar las características clave:

  • Flujo adherido aguas arriba.
  • Engrosamiento de la capa límite a medida que aumenta la presión.
  • Un punto donde el movimiento cerca de la pared se debilita.
  • Reflujo y recirculación aguas abajo.
  • Readherencia más adelante a lo largo de la pared, donde ocurra.

La zona de recirculación visible es la firma práctica de la separación.

Mediciones de presión diferencial

Los tomas de presión instaladas a lo largo de la pared miden la distribución de presión estática a través de la sección de prueba. En un difusor, la presión aumenta inicialmente a medida que disminuye la velocidad, pero la separación cambia la distribución esperada.

Los datos medidos se pueden utilizar para comparar:

  • Recuperación de presión ideal.
  • Recuperación de presión real.
  • Pérdida de presión causada por la separación.
  • El efecto del ángulo del difusor, el caudal o la condición de entrada.

Una pérdida de presión mayor a la esperada es evidencia de que parte de la energía mecánica disponible se ha convertido en mezcla irreversible y resistencia de forma.

Mediciones de caudal y pérdida de carga

Un medidor de flujo combinado con tomas de presión aguas arriba y aguas abajo permite a la planta piloto establecer una relación entre el caudal y la pérdida de carga.

A medida que aumenta el caudal, la separación puede comenzar antes o volverse más extensa. El aumento resultante en la resistencia local se puede comparar con una geometría que promueve el flujo adherido, como un difusor más largo o un cambio de área más gradual.

Mediciones del perfil de velocidad

Los tubos de Pitot, sondas de orificios múltiples, instrumentos de hilo caliente o métodos ópticos modernos pueden medir la velocidad a diferentes distancias de la pared.

Una capa límite adherida tiene velocidad hacia adelante en todo el perfil medido. Cerca de la separación, el perfil se vuelve menos lleno y el gradiente de velocidad en la pared se acerca a cero. Después de la separación, una región de velocidad negativa cerca de la pared indica inversión del flujo.

Mediciones de transferencia de calor

Una planta piloto de intercambiador de calor puede demostrar las consecuencias térmicas del flujo separado midiendo las temperaturas de entrada y salida, las temperaturas de la pared y los caudales.

El coeficiente de transferencia de calor local o global puede aumentar donde la recirculación renueva el fluido cerca de la pared. Al mismo tiempo, la caída de presión medida aumenta, lo que permite a los estudiantes evaluar el costo hidráulico de la mezcla mejorada.

La comparación más útil es entre el rendimiento de transferencia de calor y la potencia de bombeo, en lugar del coeficiente de transferencia de calor por sí solo.

Predicción del punto de separación

Interpretación basada en el momento

La capa límite crece a medida que los efectos viscosos se alejan de la pared. Un gradiente de presión adverso hace que el perfil de velocidad sea más lleno cerca del flujo exterior, pero más plano y débil cerca de la pared.

Cuando el fluido de bajo momento no puede mantener el movimiento hacia adelante, el perfil desarrolla una condición de gradiente cero en la pared y luego se invierte. Esta interpretación conecta el comportamiento visible de la planta piloto con el balance de momento utilizado en la teoría de la capa límite.

Criterios empíricos

Para casos donde un modelo completo de dinámica de fluidos computacional es innecesario, los métodos empíricos pueden estimar la separación. El criterio de separación de Stratford, por ejemplo, utiliza la distribución de velocidad del flujo exterior y el espesor de momento para estimar si ocurrirá la separación y dónde.

En un laboratorio de enseñanza, dicho criterio se puede comparar con los patrones de tinte observados y las distribuciones de presión medidas. La comparación demuestra tanto la utilidad como los límites de las correlaciones de ingeniería simplificadas.

Condiciones operativas adimensionales

El inicio y la extensión de la separación dependen de algo más que la geometría. Las variables importantes incluyen el número de Reynolds, la turbulencia de entrada, la rugosidad de la superficie, la viscosidad del fluido, el caudal y el gradiente de presión impuesto.

Las plantas piloto son valiosas porque estas variables se pueden cambiar sistemáticamente mientras se conservan el mismo equipo y la misma instrumentación.

Comprensión de las compensaciones

Recuperación de presión frente a estabilidad del flujo

Un difusor debe crear suficiente expansión para recuperar la presión, pero una expansión excesiva produce separación. Por lo tanto, el diseño implica un compromiso entre un equipo compacto y un flujo estable y eficiente.

Una geometría gradual generalmente reduce la separación, pero requiere más longitud y puede aumentar el tamaño del equipo.

Transferencia de calor frente a potencia de bombeo

La recirculación puede aumentar la mezcla y la transferencia de calor, particularmente en regiones seleccionadas del intercambiador de calor. La caída de presión asociada aumenta la potencia de bombeo y puede compensar el beneficio térmico.

Una evaluación de rendimiento significativa debe examinar tanto la carga térmica como la penalización hidráulica.

Turbulencia frente a pérdida por fricción

La turbulencia puede retrasar la separación al reponer el momento cerca de la pared. También aumenta las pérdidas por fricción superficial y puede aumentar la vibración, la erosión o el ruido en algunos equipos.

El objetivo es el intercambio de momento controlado, no la turbulencia de forma aislada.

Métodos de control de flujo

La succión de la capa límite elimina el fluido que se mueve lentamente cerca de la pared antes de que se invierta. En un difusor, la succión puede suprimir la separación y mejorar la recuperación de presión, pero requiere equipo, energía, controles y mantenimiento adicionales.

En los equipos de procesos industriales, la optimización de la geometría generalmente se evalúa primero, considerando métodos activos cuando sus beneficios justifican la complejidad añadida.

Errores comunes en plantas piloto

Confundir el aumento de presión con una difusión exitosa

Un aumento de presión estática no prueba que el difusor esté funcionando de manera eficiente. Un difusor separado aún puede mostrar recuperación de presión mientras pierde energía mecánica sustancial a través de la recirculación y la mezcla.

Por lo tanto, la recuperación de presión debe evaluarse junto con la pérdida de presión total y la visualización del flujo.

Medir solo las condiciones de entrada y salida

Dos mediciones de presión pueden mostrar una pérdida general, pero no pueden localizar el punto de separación. Se necesitan múltiples tomas de pared o estaciones de medición axial para identificar dónde cambia la distribución de presión y dónde puede ocurrir la readherencia.

Generalizar en exceso la mejora de la transferencia de calor

Una mayor transferencia de calor en una región separada puede ir acompañada de una mala distribución del flujo, una alta caída de presión o ensuciamiento local. Las conclusiones de la planta piloto deben distinguir la mejora local del rendimiento general del intercambiador.

Ignorar las condiciones de entrada

El mismo difusor puede comportarse de manera diferente con un perfil de entrada uniforme, una entrada con remolino o un perfil perturbado por una válvula o curva aguas arriba. El acondicionamiento de la entrada y el diseño aguas arriba deben registrarse al comparar experimentos.

Cómo aplicar esto a su proyecto

Las plantas piloto convierten la separación de una condición abstracta de perfil de velocidad en un problema de diseño medible.

  • Si su enfoque principal es la eficiencia del difusor: Utilice cambios de área graduales, tomas de presión en la pared, visualización de flujo y cálculos de recuperación de presión para identificar y reducir la separación.
  • Si su enfoque principal es la baja potencia de bombeo: Minimice las expansiones abruptas, las curvas cerradas y los accesorios innecesarios, luego compare la pérdida de carga medida en diseños alternativos.
  • Si su enfoque principal es la mejora de la transferencia de calor: Evalúe el aumento en el coeficiente de transferencia de calor junto con la caída de presión, la mala distribución del flujo, el ensuciamiento y la potencia de bombeo requerida.
  • Si su enfoque principal es la enseñanza o la investigación: Combine mediciones de visualización, presión diferencial, perfil de velocidad y temperatura para que el desprendimiento observado pueda vincularse con la teoría.
  • Si su enfoque principal es predecir la separación: Compare los resultados medidos con el análisis de momento de la capa límite o un método empírico como el criterio de Stratford antes de confiar en una simulación más compleja.

Una planta piloto bien diseñada muestra no solo dónde ocurre la separación, sino si su efecto es una pérdida de energía evitable o una fuente controlada de mezcla útil.

Tabla resumen:

Área clave Perspectiva principal Demostración en planta piloto
Causa principal Los gradientes de presión adversos y los cambios geométricos abruptos reducen el momento cerca de la pared. Compare expansiones graduales y repentinas usando visualización de flujo.
Punto de separación La tensión de corte en la pared llega a cero, seguida de la inversión del flujo cerca de la pared. Use perfiles de velocidad, tintes, trazadores o métodos ópticos.
Difusores La expansión excesiva reduce la recuperación de presión y aumenta la pérdida de energía. Mida la presión de la pared, el caudal, la pérdida de carga y la eficiencia de recuperación.
Intercambiadores de calor La recirculación puede mejorar la mezcla y la transferencia de calor, pero aumenta la caída de presión y los riesgos de ensuciamiento. Compare los coeficientes de transferencia de calor con las pérdidas hidráulicas y la potencia de bombeo.
Variables clave El número de Reynolds, la turbulencia, la rugosidad, la viscosidad, el caudal y las condiciones de entrada afectan la separación. Varíe sistemáticamente las condiciones operativas y registre el rendimiento.
Equilibrio de diseño La geometría gradual puede reducir la separación; la mezcla controlada puede mejorar la transferencia de calor. Evalúe la eficiencia, la estabilidad, la carga térmica y el consumo de energía en conjunto.

Demuestre la separación de flujo con las plantas piloto LABPARK

Convierta la teoría de la capa límite en resultados de ingeniería medibles con las Plantas Piloto de Operaciones Unitarias Educativas y Vocacionales LABPARK. Nuestros sistemas ayudan a universidades, institutos de investigación y empresas a investigar el rendimiento de los difusores, la pérdida de presión, la separación de flujo, la mejora de la transferencia de calor y las compensaciones de potencia de bombeo.

Con secciones de prueba transparentes y opciones de instrumentación práctica, su equipo puede conectar la visualización de flujo con mediciones de presión, velocidad, temperatura y transferencia de calor. Las soluciones LABPARK apoyan la enseñanza práctica, el desarrollo de procesos, la evaluación de equipos y la investigación en ingeniería química, bioprocesos y biotecnología, y tratamiento de agua y medio ambiente.

Contacte a LABPARK para discutir su aplicación, las mediciones requeridas y la configuración de la planta piloto. Podemos ayudarle a seleccionar un sistema práctico que entregue datos confiables, demostraciones más claras y decisiones de ingeniería más sólidas.

Productos relacionados

La gente también pregunta

Productos relacionados

Planta Piloto de Formación en Operaciones Unitarias para la Producción de Cosméticos de Uso General

Planta Piloto de Formación en Operaciones Unitarias para la Producción de Cosméticos de Uso General

Planta piloto de formación integrada a escala piloto para la educación en ingeniería química, que cuenta con módulos de suministro de servicios públicos, emulsificación, mezcla y filtración, con doble pantalla táctil, control manual, diseño móvil personalizable, ideal para el aprendizaje práctico de operaciones unitarias y control avanzado de procesos.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias para Procesos de Transporte de Fluidos con Bombas Múltiples

Planta Piloto de Operaciones Unitarias para Procesos de Transporte de Fluidos con Bombas Múltiples

Planta piloto a escala industrial para la formación en operaciones unitarias de transporte de fluidos y tuberías de proceso, con modos de simulación real y semifísica, calibración completa de bombas y caudalímetros, y plataforma de dos niveles con seguridad mejorada, que une la teoría académica y la práctica industrial para la educación en ingeniería química.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias Educativa de Secado Multifuncional

Planta Piloto de Operaciones Unitarias Educativa de Secado Multifuncional

Planta piloto educativa de operaciones unitarias de secado multifuncional versátil que integra secado por túnel, lecho fluidizado y atomización. Permite el estudio práctico de curvas de secado, psicrometría y separación gas-sólido para planes de estudio de ingeniería química en laboratorios de educación superior.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias de Reacción Química en Lecho Fijo y Eliminación de Polvo y Alquitrán de Gases

Planta Piloto de Operaciones Unitarias de Reacción Química en Lecho Fijo y Eliminación de Polvo y Alquitrán de Gases

Planta piloto educativa integrada para el estudio de reacciones catalíticas gas-sólido y purificación de gases aguas abajo. Cuenta con reactor de doble lecho fijo, calentamiento en tres etapas y control por pantalla táctil para formación práctica en ingeniería. Ideal para planes de estudio de ingeniería química y ambiental.

Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias de Hidrogenación en Bucle Continuo de 100L

Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias de Hidrogenación en Bucle Continuo de 100L

Esta planta piloto de hidrogenación en bucle continuo de 100L está diseñada para la educación en ingeniería química, cuenta con construcción de acero inoxidable 316, componentes avanzados de transferencia de masa gas-líquido, sistemas de seguridad a prueba de explosiones y una pantalla táctil de 15,6 pulgadas con conectividad 5G y registro de datos en la nube, sirviendo de puente entre la teoría y la industria.

Planta Piloto Educativa Multirreactor para Operaciones Unitarias de Ingeniería de Reacciones

Planta Piloto Educativa Multirreactor para Operaciones Unitarias de Ingeniería de Reacciones

Planta piloto educativa integrada a escala de banco para la enseñanza de ingeniería química, que cuenta con reactores de lecho fijo, lecho fluidizado y tanque agitado, con controles de gemelo digital basados en web e interlocks de seguridad para estudios comparativos prácticos de operaciones unitarias e ingeniería de reacciones en un sistema compacto.

Planta Piloto de Formación en Operaciones Unitarias de Extracción de Productos Naturales

Planta Piloto de Formación en Operaciones Unitarias de Extracción de Productos Naturales

Planta piloto integrada de extracción de productos naturales para la formación en ingeniería química que une la teoría y la práctica industrial con módulos de extracción y evaporación/concentración, control híbrido por pantalla táctil y manual, simulación realista de procesos y servicios autónomos de agua blanda y vacío.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias para la Síntesis de Acetato de Etilo para Formación Práctica

Planta Piloto de Operaciones Unitarias para la Síntesis de Acetato de Etilo para Formación Práctica

Planta piloto modular y personalizable para la formación práctica en la síntesis de acetato de etilo. Integra operaciones unitarias de reacción de esterificación, extracción líquido-líquido, neutralización y destilación de platos perforados. Conecta la teoría con los procesos industriales reales. Diseñada para laboratorios de ingeniería química universitarios.

Planta Piloto de Absorción y Desorción Multimodal para Formación en Operaciones Unitarias

Planta Piloto de Absorción y Desorción Multimodal para Formación en Operaciones Unitarias

Planta piloto de absorción y desorción multimodal para laboratorios de educación superior. Conecta teoría y práctica industrial con columnas empacadas transparentes, tres modos operativos (material real, simulado, semi-físico) y control SCADA. Los estudiantes exploran transferencia de masa, hidráulica de columnas y control de procesos. Personalizable.

Planta Piloto Educativa de Transferencia de Calor de Tres Tubos para Entrenamiento en Operaciones Unitarias

Planta Piloto Educativa de Transferencia de Calor de Tres Tubos para Entrenamiento en Operaciones Unitarias

Planta piloto de transferencia de calor de tres tubos para el estudio de la mejora de la transferencia de calor por convección y la condensación. Permite comparar tubos lisos, corrugados y turbulentos, verificando correlaciones empíricas. Ideal para la educación en ingeniería química con seguridad y recuperación cerrada de vapor.

Planta Piloto de Rectificación de Doble Modo para la Formación Práctica en Operaciones Unitarias

Planta Piloto de Rectificación de Doble Modo para la Formación Práctica en Operaciones Unitarias

Planta piloto de rectificación de doble modo a escala industrial para la formación práctica en ingeniería química. Cuenta con modos de operación de material real y material simulado, columna de platos perforados con visores para la observación visual de la hidrodinámica y control SCADA personalizable para un aprendizaje seguro y práctico de operaciones unitarias y transferencia de materia.

Planta Piloto Educativa de Hidrodinámica de Fluidización Bidimensional para Formación en Operaciones Unitarias

Planta Piloto Educativa de Hidrodinámica de Fluidización Bidimensional para Formación en Operaciones Unitarias

Explore la hidrodinámica de fluidización gas-sólido y líquido-sólido con nuestra planta piloto educativa bidimensional transparente. Ideal para laboratorios de operaciones unitarias de ingeniería química, demuestra los regímenes de lecho fijo a lecho fluidizado, mide la caída de presión e integra el aprendizaje digital con código QR para mejorar la formación de los estudiantes.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias Educativas para la Producción de Hidrógeno Electrolítico

Planta Piloto de Operaciones Unitarias Educativas para la Producción de Hidrógeno Electrolítico

Planta piloto de producción de hidrógeno electrolítico a escala de banco diseñada para laboratorios de ingeniería universitaria. Proporciona formación práctica en electrólisis del agua, separación gas-líquido y seguridad de procesos. Sistema totalmente personalizable con control digital PID, componentes resistentes a la corrosión y detector de gas hidrógeno. Ideal para planes de estudio de ingeniería química.

Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias para Síntesis de Metanol y Evaluación del Desempeño de Catalizadores

Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias para Síntesis de Metanol y Evaluación del Desempeño de Catalizadores

Planta piloto educativa de escala de laboratorio para síntesis de metanol y evaluación de catalizadores, diseñada para laboratorios de ingeniería química para estudiar cinética catalítica, operaciones de alta presión, control de procesos y operaciones unitarias en condiciones realistas, con características de seguridad industrial, suministro de gas de precisión, adquisición de datos y monitoreo inteligente.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias para Formación Práctica en Producción de Etanol por Biofermentación

Planta Piloto de Operaciones Unitarias para Formación Práctica en Producción de Etanol por Biofermentación

Planta piloto de producción de etanol por biofermentación para formación práctica en operaciones unitarias: fermentación, filtración sólido-líquido, separación por membrana y destilación. Conecta la teoría con la práctica industrial utilizando componentes de grado industrial, personalizables para laboratorios universitarios. Control híbrido automatizado y manual para un aprendizaje integral.

Planta Piloto de Entrenamiento en Operaciones de Unidad de Destilación Multimodal

Planta Piloto de Entrenamiento en Operaciones de Unidad de Destilación Multimodal

Planta piloto de destilación multimodal para entrenamiento práctico en operaciones de unidad para la enseñanza de ingeniería química. Cuenta con modos de simulación real, analógica y semifísica, construcción industrial y es personalizable para laboratorios universitarios. Incluye columnas de fraccionamiento prácticas, control SCADA y sistemas de seguridad. Incorpora mirillas de inspección y puertos de muestreo con reciclaje en circuito cerrado.

Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias de Polimerización, Granulación y Procesamiento de Pélets

Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias de Polimerización, Granulación y Procesamiento de Pélets

Planta piloto integrada para la enseñanza del procesamiento de polímeros, desde la polimerización hasta la peletización. Incluye reactor de 30L, hidrolizador, extrusor-granulador, secador vibratorio, trituradora y criba. Operación a presión atmosférica para mayor seguridad, acero inoxidable resistente a la corrosión, personalizable para la educación en ingeniería química y de polímeros. Ideal para laboratorios universitarios.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias de Transferencia de Calor Multimodal Integral para Formación en Ingeniería

Planta Piloto de Operaciones Unitarias de Transferencia de Calor Multimodal Integral para Formación en Ingeniería

Planta piloto de operaciones unitarias de transferencia de calor multimodal integral para formación en ingeniería. Cuenta con cuatro tipos de intercambiadores de calor, conmutación de múltiples medios y tres modos de operación. Experiencia práctica en seguridad, optimización y control de procesos. Diseño de grado industrial con adquisición de datos en tiempo real para laboratorios de ingeniería química.

Planta Piloto de Operaciones Unitarias Educativas para la Medición del Factor Efectivo de Difusión Intrapartícula

Planta Piloto de Operaciones Unitarias Educativas para la Medición del Factor Efectivo de Difusión Intrapartícula

Diseñada para laboratorios universitarios de ingeniería química, esta planta piloto permite la determinación práctica de los factores efectivos de difusión intrapartícula de catalizadores y la cinética de reacciones gas-sólido mediante un reactor tubular de lecho fijo con control industrial de pantalla táctil, uniendo la teoría con el diseño práctico de reactores.

Planta Piloto Educativa Integral de Operaciones Unitarias de Mecánica de Fluidos

Planta Piloto Educativa Integral de Operaciones Unitarias de Mecánica de Fluidos

Planta piloto práctica de mecánica de fluidos para educación en ingeniería que cubre más de 13 principios, incluyendo flujo en tuberías, pérdidas menores, calibración de medidores de flujo y rendimiento de bombas, con componentes de grado industrial, tuberías lisas y rugosas, medidores de flujo tipo venturi y de orificio, y pruebas y análisis de bombas centrífugas.


Deja tu mensaje