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Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias para la Determinación de la Distribución del Tiempo de Residencia y Mezcla en Fase Gaseosa

Plantas Piloto Educativas de Ingeniería Química

Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias para la Determinación de la Distribución del Tiempo de Residencia y Mezcla en Fase Gaseosa

Número de artículo : LPK-RTD

El precio varía según Especificaciones y personalizaciones


Configuraciones de Reactores
Reactores de tipo caldera (CSTR) y tubulares (PFR)
Métodos de Inyección de Trazadores
Métodos de inyección de pulso y cambio escalonado
Instrumentación de Monitoreo
6 sensores de presión, transmisores de termopar y módulos de conversión A/D
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Introducción

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La Planta Piloto Educativa de Operaciones Unitarias para la Determinación de la Distribución del Tiempo de Residencia y Mezcla en Fase Gaseosa es un sistema de laboratorio integrado diseñado para departamentos universitarios de ingeniería química e ingeniería de procesos. Esta planta piloto proporciona una plataforma práctica para que estudiantes de pregrado y posgrado investiguen el comportamiento de flujo no ideal, las características de mezcla y la distribución del tiempo de residencia (DTR) en fases gaseosas. Al ofrecer una interacción práctica con componentes de grado industrial, el sistema ayuda a los estudiantes a cerrar la brecha entre los modelos matemáticos abstractos del comportamiento de los reactores y las realidades físicas del proceso.

Para garantizar que el equipo se alinee con los requisitos específicos de su plan de estudios y las limitaciones del laboratorio, LABPARK ofrece opciones integrales de personalización para esta unidad, abarcando tanto las configuraciones de hardware como los sistemas de control de software.

Características Clave y Ventajas Didácticas

  • Análisis de Trazador Multimétodo: El sistema admite tanto el método de trazador por pulso como el método de cambio por escalón, permitiendo a los estudiantes comparar diferentes técnicas experimentales para analizar patrones de flujo.
  • Configuraciones de Reactor Dual: Equipado para determinar la DTR tanto en geometrías de tipo tanque agitado como de flujo tubular, ilustrando las diferencias operativas entre reactores de tanque agitado continuo (CSTR) y reactores de flujo pistón (PFR).
  • Componentes de Grado Industrial: Utiliza válvulas neumáticas de cuatro y seis vías junto con tuberías duraderas de acero inoxidable 316L y PTFE, exponiendo a los estudiantes a materiales estándar utilizados en la fabricación química.
  • Monitoreo Digital de Alta Precisión: Integra seis sensores de presión y múltiples módulos de termopar conectados a una terminal centralizada basada en Windows, ofreciendo una visualización de datos clara y en tiempo real.
  • Control Integrado y Registro de Datos: La unidad de control central alberga convertidores analógico-digital (A/D) avanzados y transmisores de presión/temperatura. El software incluido cuenta con rutinas de autodiagnóstico, visualización de datos en pantalla dual en tiempo real y almacenamiento automatizado de datos para el análisis posterior al experimento.
  • Estructura Robusta y Móvil: Construida sobre un marco de aleación de aluminio anodizado equipado con ruedas giratorias industriales, lo que permite una fácil reubicación y un uso flexible del espacio del laboratorio.

Detalles y Partes

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Especificaciones Técnicas y Módulos Experimentales

La siguiente tabla detalla los parámetros técnicos de la planta piloto y relaciona los módulos experimentales ejecutables con los conceptos académicos centrales:

Parámetro del Sistema / Módulo Especificaciones Técnicas y Componentes Puntos de Conocimiento Curriculares Asociados
Configuraciones del Reactor Reactor tipo tanque (aproximación CSTR) y reactor tubular (aproximación PFR) Flujo ideal vs. no ideal, modelado de reactores, dispersión axial
Sistema de Inyección de Trazador Válvulas de conmutación neumáticas de 4 y 6 vías; líneas de transporte de 316L/PTFE Respuesta a entrada escalón, respuesta a entrada pulso, balance de masa del trazador
Instrumentación de Monitoreo 6 sensores de presión de alta precisión, transmisores de termopar (TC) y módulos de conversión analógico-digital (AD) Calibración de sensores, monitoreo de variables de proceso, acondicionamiento de señal
Interfaz de Control Estación de trabajo dedicada basada en Windows con software integrado de autocontrol y registro de datos Adquisición de datos en tiempo real, diagnóstico automatizado del sistema
Dimensiones Físicas Ancho: $\le$ 2200 mm, Profundidad: $\le$ 580 mm, Altura: $\le$ 1600 mm Distribución de planta industrial, optimización del espacio del laboratorio
Estructura del Marco Perfil de aleación de aluminio industrial con ruedas niveladoras ajustables de servicio pesado Seguridad de la planta piloto, ergonomía estructural, movilidad

Alineación Académica e Integración Curricular

Esta planta piloto está diseñada para respaldar cursos en múltiples disciplinas de ingeniería, incluyendo Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental e Ingeniería de Procesos de Alimentos. Al implementar experimentos prácticos de DTR y mezcla, los estudiantes adquieren una comprensión práctica de los fenómenos de transporte y la cinética de reacción, tal como se enseña en los planes de estudio estándar de ingeniería.

Los procedimientos experimentales y los cálculos teóricos habilitados por esta unidad corresponden directamente a capítulos clave y temas centrales en libros de texto académicos clásicos, tales como:

  • Operaciones Unitarias de la Ingeniería Química: Aplicación práctica de teorías de mezcla de gases, operaciones de transferencia de masa y la dinámica de fluidos de sistemas de flujo continuo.
  • Procesos de Transporte y Operaciones Unitarias: Medición directa de perfiles de velocidad, coeficientes de transferencia de masa y comportamiento de flujo no ideal en conductos cerrados y lechos empacados.
  • Diseño en Ingeniería Química: Evaluación en el mundo real del dimensionamiento de reactores, interpretación de diagramas de tuberías e instrumentación (P&ID) y estándares de seguridad de procesos en operaciones a escala piloto.

Al vincular los datos experimentales (como las curvas $E(t)$ y $F(t)$) directamente con estas formulaciones estándar de los libros de texto, los instructores pueden integrar fácilmente la planta piloto en los programas de laboratorio existentes, reforzando el material de la clase con evidencia empírica.

Servicios de Personalización

Para adaptarse a diversos planes de estudio académicos y diferentes disposiciones físicas de laboratorio, LABPARK proporciona opciones de personalización a medida para esta planta piloto:

  • Personalización de Hardware: Podemos modificar las dimensiones de la estructura del marco, incorporar volúmenes o geometrías alternativas de reactores, integrar matrices de sensores adicionales y seleccionar materiales de tubería especializados para adaptarse a diseños experimentales específicos.
  • Personalización de Software: El software de control se puede personalizar con interfaces de usuario específicas de la institución, algoritmos de análisis de datos propietarios, módulos personalizados de guía paso a paso para estudiantes y capacidades integradas de intercambio de datos para entornos de aprendizaje remoto.

Acerca de LABPARK

LABPARK ha dedicado más de 20 años a servir al sector de la educación superior global, especializándose en el diseño, desarrollo y fabricación de equipos de laboratorio avanzados. Nuestro portafolio de productos se centra en seis disciplinas críticas: Química, Ingeniería Química, Biotecnología, Ingeniería de Alimentos, Ingeniería Farmacéutica e Ingeniería Ambiental. Nuestro objetivo es cerrar la brecha entre la teoría del aula y la práctica industrial proporcionando sistemas de entrenamiento seguros, confiables y alineados con el plan de estudios.

Impulsada por la innovación en ingeniería, LABPARK posee 209 patentes técnicas y ha establecido asociaciones a largo plazo con más de 289 universidades y colegios en todo el mundo. Nuestras operaciones están respaldadas por una base de producción e I+D de vanguardia que abarca 49,000 metros cuadrados, garantizando que cada pieza de equipo educativo se fabrique según estrictos estándares de calidad y seguridad.

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